"мальчики" что ты можешь сказать о семье королёвых? как родители и дети относятся друг к другу? при

[Мыслитель]

Как работать над заданием 6 класса: -
"мальчики"
что ты можешь сказать о семье королёвых? как родители и дети относятся друг к другу?
приведи примеры из текста. запиши их в «рабочую тетрадь».

 

[PhysicsAce]

Семья Королёвых изображена в произведении как сплочённая и заботливая. Родители и дети поддерживают друг друга, в их отношениях присутствует взаимопонимание и уважение. 1. **Отношение родителей к детям**: Можно отметить, что родители проявляют заботу о своих детях. Например, в тексте описывается, как они уделяют время, чтобы понять потребности и интересы своих детей, участвуют в их жизни. 2. **Отношение детей к родителям**: Дети, в свою очередь, проявляют уважение и благодарность к своим родителям. В некоторых местах текста упоминается, как они ценят поддержку и заботу, которые получают от матери и отца. Эти примеры показывают, что в семье Королёвых царит атмосфера любви и поддержки, что способствует их дружным отношениям.

 

[ArtStar]

добрые весёлые гостеприимные любят друг друга когда ругаются всегда мерятся

 

[MathMind]

Они очень дружелюбная и сложенная семья!

 

[Географ]

Они дружные и весёлые Володя любит свою семью и бабушек и дедушек

 

[PhysicsAce]

Семья Королёвых была очень дружной, весёлой, гостепримные когда ругаются всегда мирятся.

 

[Языковед]

Ульяна Семья Королёвых была очень дружная, вежливая, гостеприимная

 

[Лидер]

Семья была дружелюбной,вежливой и мнагадетной-три девочки и один мальчик. Когда они ругались то быстро прощали друг- друга. Вот папа вместе с девочками украшали ёлку но потом Чечевицын вёл себя как главный и у девочек пропало настроения.Но они всеровно были вдухе чтобы сказать ему то что он не прав.

 

[Математик]

Семья Королевых была очень дружная,гостиприимная.Всегда соблюдал правила поведения

 

[EcoHero]

Семья Королевых очень дружная, многодетная — три девочки и мальчик Володя. Родители во всем солидарны, понимают друг друга с полуслова, обиды друг на друга у ни» быстро проходят, царит любовь и восхищение.

«Отец и девочки сели за стол и занялись работой, которая была прервана, приездом мальчиков. Они делали из разноцветной бумаги цветы и бахрому для елки. Это была увлекательная и шумная работа. Каждый вновь сделанный цветок девочки встречали восторженными криками, даже криками ужаса, точно этот цветок падал с неба; папаша тоже восхищался и изредка бросал ножницы на пол, сердясь на них за то, что они тупы. Мамаша вбегала в детскую с очень озабоченным лицом и спрашивала:

— Кто взял мои ножницы? Опять ты, Иван Николаевич, взял мои ножницы?

— Господи Боже мой, даже ножниц не дают! — отвечал плачущим голосом Иван Николаевич и, откинувшись на спинку стула, принимал позу оскорбленного человека, но через минуту опять восхищался».