Когда на уроке литературы учитель рассказывает биографию писателя, я слушаю.
Когда на уроке английского языка учитель просит найти ответ на вопрос в тексте, я читаю.
Когда на уроке русского языка учитель проверяет, как мы выучили словарные слова, я пишу.
Когда на уроке истории учитель вызывает к доске отвечать заданный на дом параграф, я говорю.
